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1.系统名称

智慧实验室管理系统。

2.系统简介

以物联网智能化控制为核心，辅以多样化的业务功能模块、移动APP、大数据分析、数据可视化呈现等手段，将实验室日常管理纳入到平台内进行统一管理，实现实验室管理工作的信息化、智能化。

通过智能控制、多样化的业务模块、数据分析与挖掘、可视化呈现等手段，将学校各类实验室的相关管理工作统一纳入到平台中，实现管理工作的信息化、智能化。有效解决日常管理过程中遇到的日常管理与智能控制等问题。

²   无死角云端控制，便捷：可通过PC机、移动终端、校园一卡通、刷脸、学号+密码录入等多种方式实现对实验室门禁、电源、空调、窗帘等的智能化控制，做到有人有课自动开、无人无课自动关；

²   分模块集中管理，高效：所有功能按模块化进行设计，根据学校实际的管理需求，按需购买，使资金利用最大化；

²   全过程数据分析，智能：对日常使用数据自动采集，通过系统自动汇总、分析，呈现丰富的数据业务报表，可对实验室的日常使用、运行情况进行直观了解，同时也为相关领导的管理决策提供数据支撑；

²   多场景广泛适用，灵活：高校学科众多，实验室设备繁杂、涉及到的人员数量庞大，针对不同学科管理的针对性也有所区别。针对不同学科不同的使用特点，进行有针对性的系统建设，确保做出智慧管理的最优解。

²   多样化应急处理，稳定：针对学校运行环境的实际情况进行针对性的产品研发，确保在断网、停电、设备损坏等极端情况下，系统依然可正常使用且保证使用数据的完整性，保障学校实验室教学秩序的正常进行；

建设背景

1.现状分析

目前由于高校的发展规模不断扩大，各个学科及相关专业的课程开设日益增多，设备数量和使用率都在不断增长，管理任务趋向复杂。而由于各个实验室设备配置不同，开设的课程不一，管理人员素质不等，导致管理相对滞后、管理忙乱。传统的人工管理模式，为实际管理工作带下以下问题：

²   使用调度不便：任课老师临时性调课，开放预约的申请及取消，容易出现调度冲突，费时费力；

²   日常管理工作：传统管理模式下，管理老师需要到每一个实验室进行开/关门电及设备检查工作，遇到上下课高峰期时，无法做到有序管理；

²   设备监管困难：对硬件设备本身及人员使用情况无法做到有效监管，出现问题后难以做到及时排查；

²   实验资源开放：目前学校在实验室开放预约管理方面依然采用人工管理的方式进行管理，信息化、智能化程度不够，由于实验室数量较多，在进行人工管理时，难免会出现预约时间冲突、缺乏统一的开放预约安排、实验资源利用率低等现象；

²   校院两级管理：缺乏精细化的权限分配机制来实现校院两级的管理；

²   数据统计分析上报：日常使用数据依靠人工填写，时间跨度大、工作强度大、漏报/错报现象多，管理者难以得到准确的数据来进行相关的管理决策；

2.建设思路

根据学校实验室管理工作中的实际情况，将管理工作中所涉及的各方面工作统一纳入到平台内进行管理，通过稳定、高效的系统应用，在降低管理老师实际工作量的同时进一步推进实验室信息化管理的建设脚步。